FORTALECIENDO EL NIVEL LITERARIO INFANTIL EN LA LOCALIDAD DE SUBA

Por: Jhon Freddy Pérez

Iniciamos con la premisa que la literatura no se enseña, como no se enseña a vivir “por más que el Papa’ le diga a su hijo no haga eso, mire en mi un espejo”, se sabe que el joven solo en la medida que explora y saborea esta acción decide libremente si era necesario realizarla o no para sentirse vivo, pero aun con esa certeza se considera que cualquier esfuerzo por lograr la producción literaria como un proceso creativo, es necesario en cualquier sociedad. La escritura, permite organizar nuestras ideas y en la medida que se hace transforma la manera de pensar; ya que reinventar la forma de leer, interpretar y expedir el mundo para escribir el niño la niña y el joven recurre por medio de la lectura a los conocimientos tanto sociales como culturales que le permiten expresar sus pensamientos y sentimientos.

Actualmente la Biblioteca Local de Suba Francisco José De Caldas vinculada al proyecto Bibliored (red Capital de Bibliotecas Públicas)de la secretaria de Educación; viene desarrollando un proceso pedagógico en la localidad 11,buscando que niños niñas y jóvenes del sector se acerquen a la literatura como una actividad alterna en su vivir cotidiano, mediante tres proyectos literarios en donde se vienen ejecutando diversos ejercicios metodológicos para incentivar el amor a la lectura y a la escritura contribuyendo así a la formación literaria de la comunidad infantil de suba.

Cesar Arriaga promotor de los talleres de lectura de la biblioteca nos hablo al respecto < la franja infantil son: el primero es la hora del cuento, en el cual este mes estamos haciendo lecturas acerca de mundos fantásticos, ese taller se realiza los días domingos de 11:30 a 12:30 de la mañana en la sala infantil, vienen padres ,vienen niños los cuales abordan lecturas fantásticas y luego las comentan entre sí ,generando una retroalimentación y cimentando el interés por la lectura ; el segundo taller es el Club de Lectores y se ejecuta los días jueves a las cinco de la tarde está conformado por unos catorce a quince niños que se reúnen y guiados por el tallerista escogen una novela, cuento ,libro, texto largo de autores como Yolanda Reyes ,David Mckee, Arciniegas,escritores europeos , latinoamericanos, colombianos, lo importante es que le guste a los niños y durante el mes lo van leyendo, lo van interpretando hacen comentarios discuten sobre algunos parajes de la historia que están construyendo .

El tercer taller es leamos el mundo , lo venimos manejando desde el segundo semestre del 2008, nos reunimos los martes de 3:00 a 5:00 de la tarde en la biblioteca comunitaria de la fundación toma un niño de la mano, en el barrio orquídeas aquí en suba , trabajamos con aproximadamente 50 niños con edades de 7 a 12 años, en un temario que se llama los niños en la cocina en donde ellos exploran sobre los alimentos , sobre las cosas que deben consumir y como deben consumirlas , consultan libros de cocina adecuados para ellos promoviendo así la lectura , invitamos a un especialista para que nos hable del cuerpo humano y como los alimentos contribuyen a mantenerlo en buen estado y a un chef para que nos prepare un plato de cocina; se ha obtenido resultados muy buenos hasta el momento pues el programa aparte de gustarle mucho a los niños les está permitiendo conocer no solo el libro de literatura sino también el libro de consulta el libro de referencia, aparte de aprender a cocinar logrando así que los niños adquieran un conocimiento y un bagaje alrededor de los alimentos y la lectura>>.

Luego de este comentario se puede concluir que estos talleres de lectura con los niños es por el placer de leer, es el gusto que los niños deben ir adquiriendo por la lectura, sin incidir en la parte formal de esta, logrando que aprendan a leer de una manera global percibiendo las palabras, el lenguaje, la construcción de las ideas a través de la historia completa y así fortaleciendo su nivel cultural, el nivel literario infantil de la localidad de Suba.